Report 2: POSID Webinar

​7月19日（日）・13時〜15時（日本時間）は「21世紀型教育を考える会 にいがた」主催のPOSID実践ワーク＋対話 パート２でした。

今回もまた参加者のみなさんのほとんどが教育関係者の方々でしたので、いつもより教育理論やアメリカの教育事情について、お話しさせていただきました。共に学び合えることが多く、とても有意義な時間になりました。感謝申し上げます。

また何かの機会にお会いできることを楽しみにしています。本当にありがとうございました！
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【参加者のみなさんからの声】

• 自分のアイディンティティを知ることで、自分の行動や未来が変わること。そして、自分がエデュケーターだと思っている人は、ポジティブアイディンティティ論に興味を持ってもらいたいと思いました。
• 参加者のみなさんと、考え方やものの見方をシェアすることで、多面的、立体的にポジティブアイデンティティ論に触れられたと思います。
• アメリカの学習環境のことも知れたし、アイデンティティー論が個人の得意や不得意は違いであって、優劣をつけることではないという所に賛同しました。もっと、ありのままを認め合える社会が広がっていくといいなと改めて思わせていただけました！